Политическая система общества — это совокупность политических отношений, связанная с вопросами государственной власти, возникающими между классами, нациями, социальными группами, между государствами на международной арене, это политические организации, нормы, взгляды, идеи и т.д., играющие большую роль в жизни общества. Выделяют четыре основных элемента политической системы: политические отношения — особый вид отношений, связанных с вопросами государственной власти;

К молодежи как социальной группе относят людей в возрасте от 16 до 25 лет. Если для подростка в первую очередь важны внешние события, поступки, то со вступлением в пору юности все большую значимость для человека приобретают его внутренний мир, собственные мысли и чувства, осознание своей неповторимости С 18 лет молодой человек может самостоятельно осуществлять в

3. Экономисты утверждают, что отношения распределения и потребления людьми товаров и услуг существенно влияют на производство. Подтвердите данную связь с помощью конкретных примеров и ситуаций социальной жизни. Осовными источниками дохода потребителя являются заработная плата, пособие, пенсии, стипендии, доход от предпринимательской деятельности, доход от собственности. Потребителю, заинтересованному в удовлетворении своих потребностей с наименьшими затратами ограниченных средств,

Политическая система представляет собой механизм, посредством которого осуществляются различные политические функции: управление обществам; разрешение социальных противоречий и конфликтов; координация различных общественных групп; достижение единства взглядов общества относительно основных ценностей, целей и направления общественного развития. Структура политической системы включает четыре элемента: политические институты — государства, партии, профсоюзы и т.д.; политические отношения (внутренние, между классами, нациями и

Конфликт — спор, столкновение конкурирующих сторон (людей, социальных групп) за владение чем-то такта, что одинаково высоко ценится обеими сторонами. Социальный конфликт — высокий уровень недовольства населения существующим положением дел, выражающийся в открытой форме противостояния. В основе этого конфликта лежит социальная неудовлетворенность. Предметом спора могут быть территория проживания, деньги, жилище, власть и т. д. Участники конфликта

Власть — это способность и возможность распоряжаться кем- либо или чем-либо, оказывать воздействие на поведение людей с опорой на авторитет, право, а если необходимо, то подчинять своей воле с помощью принуждения. Властная деятельность или властвование — это в основном деятельность по выработке и принятию властных решений и их проведению в жизнь. Политическая наука выделяет ключевые

Слово «норма» в переводе с латинского означает руководящее начало, правило, образец. Нормы вырабатывает общество, социальные группы, которые входят в него. Социальные нормы — это результат исторического развития общества, это комплекс, система каких-либо правил, требований для обязательного исполнения всеми членами общества. Нормы направляют поведение, позволяют его контролировать, регулировать, оценивать Они ориентируют человека в вопросах: что следует

Люди, осуществляя совместную деятельность, объединяются в различные группы, общности. Взаимодействие людей в таки* группах и групп между собой составляет социальную сферу жиз ни общества Разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение в обществе, называется социальным неравенством или дифференциацией. Принято различать. экономическую дифференциацию — выражается в различии доходов, уровня жизни, в существовании бедных, богатых и

3. Широко известно одно из самых гуманных нравственных правил: «Оставь землю богаче и лучше, чем ты получил ее от своих отцов». Какой смысл вложен в него? Что подразумевается в данном случае под словом «богаче»? Реализация моральных норм в жизни, в практическом поведении людей называется нравственностью. Нравственность — это сама жизнь, то, что связано с делами

На протяжении всей жизни человека идет процесс его социализации— усвоения им социального опыта прошлых и современных ему поколений. Этот процесс осуществляется двумя путями: ходе стихийного влияния на человека обстоятельств жизни; результате целенаправленного воздействия на него to стороны общества, в процессе воспитания и, прежде всего, через ту систему образования, которая сложилась в обществе и отвечает его