1.   Какие события отражались в летописях? В летописях описывались разного рода события княжеской жизни и впоследствии жизни царей. То есть это могли быть военные походы, военные действия, поражения в военных боях, особенности правления того или иного князя или царя, его указы и так далее. 2.  Перескажите статью о древнерусской литературе. Словесное искусство Древней Руси С

1.  О чём эта сказка? Кто её герои? К каким сказкам она относится (сказкам о животных, волшебным, бытовым)? Каковы её особенности? Царевна-лягушка – русская народная сказка, где главный герой, Иван-царевич, младший сын царя, находит себе жену лягушку. Иван не знал, что его жена-это Василиса Премудрая, обращённая Кощеем в лягушку. Поспешил Иван, сжёг лягушачью шкуру в

1.   Используя текст прозаических сказок из раздела «Русские народные сказки» и текст пушкинской «Сказки о мёртвой царевне», покажите, в чём отличие прозаической речи от стихотворной. Стихотворная речь отличается от прозаической четким ритмом и рифмой. Возьмем отрывок из сказки "Царевна-лягушка": "Старшие братья как пошли искать свои стрелы, сразу их нашли: один – в баярском тереме, другой

1.   Найдите и прочитайте рассказ И.С. Тургенева «Муму» (текст вы найдёте в электронном приложении к учебнику). 2.   Подумайте, какие впечатления детства писателя связаны с историей Герасима. У Тургенева тоже в детстве был дворник как Герасим. Его звали Андрей . Мать Тургенева Варвара Петровна была очень жестокой и богатой женщиной ее тоже боялись все так же

1.   Что такое фольклор? Почему мы называем его устным народным творчеством? Были ли авторы у фольклорных произведений? Почему мы о них ничего не знаем? Фольклор – устное народное творчество, один из основных, наряду с мифологией, источников литературы, как искусство слова. Фольклор, как правило, никогда не записывался, пока не нашлись собиратели фольклора. Сказки, рассказы, частушки, скороговорки,

1.    Подберите к прилагательным высокий, глубокий, хрустальный, пустой такие существительные, чтобы они стали художественными определениями, то есть эпитетами. высокий стиль, глубокий звук, хрустальный звон, пустой звук 2.  В сказке Пушкина найдите 3—4 примера с эпитетами. Назовите их, укажите на их особую художественную выразительность. В "Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях" Л. С. Пушкин

1. Объясните слова и словосочетания. В случае затруднения обратитесь к словарю. Горничная-это служанка при госпоже; служанка (уборщица), выполняющая различную работу в комнатах (не в кухне), это женщина в обязанности которой входит уборка номеров в гостинице. Гривенник – десятикопеечная русская монета. Дворня – домашняя прислуга в помещичьем доме. Прачка – работница, занимающаяся ручной стиркой. Приживалка –

1.    К какому жанру относится сказка «Падчерица»: к волшебным сказкам или бытовым? Попытайтесь объяснить свой ответ. Это сказка бытовая, но волшебство в ней тоже есть: клубочек укатился и привёл девочку к бабушкиной избушке. 2.  Можно ли говорить о том, что Гульбика несколько раз ослушалась приказаний старушки, или поведение девочки можно охарактеризовать иначе? Как? Гульбика ослушалась

1.   Найдите в тексте отрывка слова, говорящие о том, что именно русские сказки вдохновили автора на создание поэмы «Руслан и Людмила». Именно русские сказки вдохновили Пушкина на создание поэмы, поскольку в Лукоморье-" Гам русский дух. . . Там Русью пахнет!" и сказки рассказывал "кот ученый Свои мне сказки говорил. Одну я помню: сказку эту Поведаю

1. Какие качества личности автора проявляются в стихотворении в прозе «Воробей»? Добротой, честностью, умением почитать окружающих. 2. Как вы поняли последние строки произведения? О какой любви говорит здесь писатель? Любовь к жизни и любовь к окружающим, которые совершенно немало значат для тебя. 3. Проследите, насколько точно и полно отражается в стихотворении поведение собаки, птенца и