1.   Какие события отражались в летописях? В летописях описывались разного рода события княжеской жизни и впоследствии жизни царей. То есть это могли быть военные походы, военные действия, поражения в военных боях, особенности правления того или иного князя или царя, его указы и так далее. 2.  Перескажите статью о древнерусской литературе. Словесное искусство Древней Руси С

1. Как вы поняли слова Бродского том, что человек познаёт происшедшее до него «со скоростью перелистываемой страницы»? Свои рассуждения подкрепите примерами из жизни. Когда человек перелистывает ту или иную страницу, то он узнает для себя, что-то новое или вспоминает забытое старое. 2. Назовите свою любимую книгу. Почему она вам нравится? Моя любимая книга Гарри Поттер

1.Внимательно прочитайте басню, определите ее тему. Тема басни: слабые и сильные 2. Как вы думаете, почему с заглавной буквы Крылов употребляет не только имена персонажей (Волк, Ягненок), но и слова, не относящиеся к живым существам (История, Басня)? Он относится к этому важнее и осмысленнее, больше, чем просто к названиям предметов и т. д. 3.   Какие

1. Какие эпитеты использует поет для создания зимнего пейзажа? Чудная, полная, высоких, блестящий, далеких, одинокий. 2. Расскажите свое отношение к зиме? Зима – прекрасное время года. А особенно хорошо зимой в лесу. Нам кажется, что в зимнем лесу царит покой и беззвучие, но это только на первый взгляд. Когда появляется солнце, весь лес преображается и

1. Вы прочитали юмористические рассказы Л.Н. Чехова. Как вы думаете, над чем иронизирует писатель, над чем смеётся, а в каком случае ему не до смеха? Над недостатками и плохими чертами характера людей. 2. В чём комизм ситуаций, созданных Чеховым? В том что люди из-за своих недостатков оказываются в неловких ситуациях. 3. Было ли вам смешно

1. Найдите соответствующий фрагмент в пересказе H.A. Куна. Сравните прозаический пересказ и поэтический перевод гомеровской поэмы. 2. Перевод Вересаева — стихотворный. Писатель старался приблизить звучание строк к античному стиху, стремился передать художественное своеобразие гомеровского текста. Одна из его особенностей – использование составных эпитетов (образованных из нескольких слов). Например: розоперстая Эос. Эпитет,относящийся к богине утренней зари,

1. Вспомните определение басни. С какими сказками можно сравнить басни? Басня-это литературный жанр, основанный на иносказании, поучительное стихотворное или в прозе произведение, сатирического характера, содержит мораль. Басни сравнивают со сказками о животных, в которых животные выступают в роли людей, а высмеиваются их пороки. 2.   Почти в каждой басне имеется вывод-мораль. В какой части басни может

1.   Какое значение имеет дважды повторенное противопоставление прошлого и настоящего? Противопоставление прошлого и настоящего героя определяет двупланность изображения. Жизнь героя разорвана на две части, его прошлое и настоящее разделены непроходимой пропастью и не пересекаются. Это два противостоящих друг другу мира со своими приметами и символами, связями, временем, эмоциональной атмосферой. 2.   Что рассказывает старый солдат про

1. Какие мысли Чехова о русском языке показались вам интересными, значимыми сегодня? По сути, для интеллигентного человека дурно говорить должно считаться также неприлично, как не уметь читать и писать, – полагал Чехов. Антону Павловичу крайне не нравился канцелярский русский: Но какая гадость чиновничий язык! Исходя из того положения с одной сторон с другой же стороны

1.   В начальной школе вы уже встречались с различными жанрами фольклора: пестушками, потешками, скороговорками, прибаутками, заклинками, загадками, пословицами, поговорками. Эти жанры называют малыми формами фольклора. Как вы думаете, почему? Они небольшие по объему и именно поэтому так и называются. Вот, к примеру, под потешками принято понимать короткие стишки, также это могут и песенки. Потешки предназначены