3.   Существует точка зрения: «Если органы государственной власти совершают какие-либо действия, посягающие на естественные права человека, народ в лице гражданского общества имеет право на сопротивление и низложение тех, кто это делает». Разделяете ли вы это мнение? Поясните, что имеется в виду под естественными правами человека. Приведите примеры из жизни различных народов и стран, подтверждающие неизбежность

A) «Справедливо то, что установлено. Поэтому все наши законы, раз установленные, будут считаться за справедливые». Б) «Справедливость без силы не имеет никакой власти; сила без справедливости обращается в деспотизм». B) «Будучи не в состоянии сделать справедливое сильным, люди сделали сильное справедливым». Оцените суждения философа с позиций демократических ценностей и принципов правового государства. Основополагающий признак (принцип)

Социальные нормы регулируют отношения в самом обществе: между людьми, группами людей, созданными или организациями. Воздействие социальных норм на поведение личности предполагает знание социальной нормы и ее осознание, желание следовать этой норме и реальное поведение. Социальные нормы отличаются i-t биологических медицинских, технических и других норм. Поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует тому, чего ждет

Человек принадлежит к определенной социальной группе, классу, нации, является гражданином какого-либо государства, иногда нескольких, если позволяет законодательство. Многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри их в процессе экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности, называются общественными отношениями. Общественные отношения складываются во всех сферах общественной жизни. В экономике — это отношения собственности,

Наука является одной из форм духовной культуры общества, ее развития — важнейшим фактором обновления всех основных сфер жизнедеятельности человека: материального производства, социально-экономических отношений, духовной жизни. На разных этапах развития общества научные знания выполняли различные функций. В древние времена научные достижения были довольно ограниченны, но уже тогда многие из них активно использовались в земледелии, строительстве, торговле,

Сформулируйте линии сопоставления чувственного и рационального познания и заполните соответствующую графу таблицы. Линии Чувственное познание Рациональное сопоставления   познание 1… Ощущение Понятие   Восприятие Суждение   Представление Умозаключение 2… Наглядный образ предмета Понятие о предмете       3… Степень обобщения не Степень обобщения   велика высокая   Опираясь на данные таблицы, лайте развернутую характеристику

Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения Нация — это высшая форма этноса, исторически сложившаяся на определенной территории, устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами и стабильными особенностями культуры и психологического склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований (самосознанием). Внешней формой выражения является самоназвание (русские, немцы и т.д.). Предпосылки образования нации:

В мотивах деятельности человека проявляются его потребности и интересы. Потребность — это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности. Потребность обычно направлена на какой-либо предмет, например голод — это нужда в пище, предметом потребности является пища. Невозможность справиться с какой-либо задачей порождает нужду в знаниях, которые

3. Многие социологи считают, что семья в настоящее время переживает кризис и одним из доказательств «упадка семьи» является, на их взгляд, то, что семья утрачивает свои ведущие позиции в реализации всех функций, кроме первичной социализации детей и эмоциональной стабилизации личности взрослых. Другие социологи этот же факт расценивают как доказательство не упадка семьи, а ее «специализации»

Люди, осуществляя совместную деятельность, объединяются в различные группы, общности. Взаимодействие людей в таких группах и групп между собой составляет социальную сферу жизнедеятельности общества и изучается наукой социологией. Разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение, называется социальной дифференциацией. Социальное расслоение свойственно любому обществу. Наука представляет строение общества в виде социальных слоев (страты) по вертикали. Основанием