1. Встреча друзей описана глазами А. Пушкина (в стихах), а потом глазами И. Пущина (в прозе). Эта встреча не просто обрадовал друзей, она взбудоражила их. Пущин пишет: «Выскакиваю из саней, беру его в охапку и тащу в комнату». Пушкин выбежал на улицу в одной рубашке, с поднятыми руками (он был очень рад встрече). Друзья смотрели
ГДЗ Литературное чтение 4 класс Ефросинина
ГДЗ Литературное чтение 4 класс Ефросинина
1. Какую картину вы представляете, когда слушаете это стихотворение? Перечитайте первые четыре строфы. При прочтении стихотворения представляется картина зимней ночи: луна, светящая сквозь облака, поля, укрытые снегом, а по дороге едет тройка, звенит колокольчик и что-то поет ямщик. Вокруг ничего: ни деревень, ни огонька. Морозно, темно и грустно. 2. Найдите слова, передающие настроение поэта. Лирический
1. Понаблюдайте, в каких словах поэт выражает свою любовь к Москве. Перечитайте их Кремль в стихотворении назван «столетним великаном», сравнивается с богатырем, которого никто не смог победить. 2. Как поэт называет Кремль, с кем сравнивает? Основная мысль: любовь к родине, к Москве. 3. Какие художественные определения (эпитеты) использует автор для описания Кремля? Эпитеты: священный блеск,
1. Какое настроение вызывает у вас это стихотворение? Стихотворение М. Лермонтова «Парус» вызывает желание бороться, даже если трудно. Читателя сопровождают чувства борьбы, одиночества и победы 2. Какую вы представляете картину? Опишите. При прочтении стихотворения видится картина: в бушующем море белеет одинокий парус. Его бросает на волнах, но он не сдается, борется с бурей. Он одинокий
1. Правильно ли кукушка оценила пение соловья и своё пение? Прочитайте Кукушка неправильно оценила свое пение и пение соловья: «По соловьиному и я петь научилась».
2. Какие пороки людей показывает баснописец? Объясните Баснописец высмеивает такие пороки как глупость, невежество и самолюбование.
3. Подумайте, какие слова можно считать моралью этой басни. Прочитайте Дивилась, право, я дивилась… Однако же не потаю, — по-соловьиному И я петь научилась.
3. Какие слова в песне повторяются? Подумайте, с какой целью это делается Героическая песня повествует о героях, в былине рассказывается о богатырях. Герои героических песен и былин — люди, защищающие родину, прославляющие ее, оберегающие поход людей. Герои всегда смелые, мужественные, бесстрашные, умные. В героической песне рассказывается о реально происходивших событиях и реально существовавших людях, былина
1. Объясните, за что шли сражаться нижегородцы. Прочитайте речь Минина Нижегородцы пошли сражаться с поляками за «славный город Москву», за родную землю.
2. Как в песне говорится о Минине? О Пожарском? Как уж жил тут, поживал богатый мещанин Кузьма Минин-сын. Выбрали удалого молодца, воеводушку, из славного княжеского роду—князя Дмитрия, по прозванию Пожарского.