2. Прочитайте сравнения. Помогли ли они вам представить человека, о котором говорит Ершов? Расскажите. Конечно, такие яркие сравнения помогают хорошо представить человека: Он сильный, добрый и ответственный; энергичный и неуемный, но тактичный и воспитанный; силен духом и словом; всегда в движении, в борьбе; гордый и смелый. 3. О ком говорится в стихотворении?. Так П. Ершов
ГДЗ Литературное чтение 4 класс Ефросинина
ГДЗ Литературное чтение 4 класс Ефросинина
1. Что вы чувствуете, когда читаете это стихотворение? Объясните. Читая это стихотворение, чувствуешь себя под защитой умиротворяющей силы, хочется надеяться на лучшее 2. В каких словах чувствуется, слышится надежда? Прочитайте. Надежда слышится в словах: грустное пройдет, засияют благодатны дни, сердце будет ясно, сердце уповай. 3. Во что верит поэт? Как говорит об этом? Прочитайте. Лирический
1. Какое настроение и какие чувства вызывает это стихотворение? Объясните. Стихотворение «Ночь» — умиротворяющее. Читать его нужно плавно, не торопясь. При прочтении стихотворения охватывает чувство покоя. 2. Как поэт описывает ночь? Прочитайте. И ночь молчаливая мирно/ Пошла по дороге эфирной. 3. О чём просит поэт ночь? С кем сравнивает её? Поэт просит ночь «сойти к
1. Сравните сказку В.А. Жуковского с народными: как автор ведёт повествование? Какие сказочные и реальные картины изображает? Как он относится к героям? Какие чудеса происходят в сказке? Как поэт описывает их? Прочитайте. 2. Какая это сказка? Сказка литературная, но написана как народная (есть присказка, концовка). Волшебная. Написана в стихотворной форме. 3. Представьте героев сказки. Назовите
1. Правильно ли кукушка оценила пение соловья и своё пение? Прочитайте Кукушка неправильно оценила свое пение и пение соловья: «По соловьиному и я петь научилась».
2. Какие пороки людей показывает баснописец? Объясните Баснописец высмеивает такие пороки как глупость, невежество и самолюбование.
3. Подумайте, какие слова можно считать моралью этой басни. Прочитайте Дивилась, право, я дивилась… Однако же не потаю, — по-соловьиному И я петь научилась.
2. Как в песне говорится о Минине? О Пожарском? Как уж жил тут, поживал богатый мещанин Кузьма Минин-сын. Выбрали удалого молодца, воеводушку, из славного княжеского роду—князя Дмитрия, по прозванию Пожарского.
4. Чем эта героическая песня похожа на былину? Чем от неё отличается? Сравните героев, их подвиги, какими качествами их наделяет народ «Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский…»:— старинная песня, потому что она написана устаревшим слогом. В тексте много устаревших слов, например: во славном, собравши, гой еси, домы, накупите вострыих копиев, рат- ничики и т. п.
Докажите, что это старинная песня. Прочитайте устаревшие слова «Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский…» — старинная песня, потому что слог, которым она написана, сейчас не актуален. В тексте очень много устаревших слов: «во славном», «мещанин», «Минин-сын», «удалые молодцы», «купцы», «собравши», «гой еси», «домы», «злато- серебро», «накупите вострыих копиёв», «князья», «бояре», «воеводушка», «сражатися», «матушка родна земля», «ратнички»,