ГДЗ Литературное чтение 4 класс Ефросинина

В. Жуковский писал стихи и сказки. 1) В. Жуковский «Спящая царевна», 2) П. Ершов «Ко­нек-горбунок». Оба произведения — авторские сказки. Волшебные сказки, написанные на основе народных сюжетов. Произведения А. Пушкина: сказки («Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом пе­тушке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о попе и

1. Что вы чувствуете, когда читаете это стихотворение? Объясните. Читая это стихотворение, чувствуешь себя под защитой умиротворяющей силы, хочется надеяться на лучшее 2. В каких словах чувствуется, слышится надежда? Прочитайте. Надежда слышится в словах: грустное пройдет, засияют благодатны дни, сердце будет ясно, сердце уповай. 3. Во что верит поэт? Как говорит об этом? Прочитайте. Лирический

1. Какое настроение и какие чувства вызывает это стихотворение? Объясните. Стихотворение «Ночь» — умиротворяющее. Читать его нужно плавно, не торопясь. При прочтении стихотворения охватывает чувство покоя. 2. Как поэт описывает ночь? Прочитайте. И ночь молчаливая мирно/ Пошла по дороге эфирной. 3. О чём просит поэт ночь? С кем сравнивает её? Поэт просит ночь «сойти к

1. Сравните сказку В.А. Жуковского с народными: как автор ведёт повествование? Какие сказочные и реальные картины изображает? Как он относится к героям? Какие чудеса происходят в сказке? Как поэт описывает их? Прочитайте. 2. Какая это сказка? Сказка литературная, но написана как народная (есть присказка, концовка). Волшебная. Написана в стихотворной форме. 3. Представьте героев сказки. Назовите

1. Понаблюдайте, как описывает поэт своё любимое время года. Какие картины поздней осени рисует и как относится к осени? А. С. Пушкин очень любил осень. Это его любимое время года. Он говорит: «Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой». 2. Найдите эпитеты — яркие и образные художественные определения. Прочитайте. Эпитеты: уснувшие,

1. Подумайте, какие чувства испытал поэт от встречи с другом. Какие слова говорят о его чувствах? Прочитайте. А. Пушкин и И. Пущин были друзьями со времен учебы в Лицее. Они старинные друзья. Пушкин очень рад встрече с другом. Он так обращается к Пущину: «Мой первый друг, мой друг бесценный» 2. A.C. Пушкин озаглавил своё стихотворение

1. Встреча друзей описана глазами А. Пушкина (в стихах), а потом глазами И. Пущина (в прозе). Эта встреча не просто обрадовал друзей, она взбудоражила их. Пущин пишет: «Выскакиваю из саней, беру его в охапку и тащу в комнату». Пушкин выбежал на улицу в одной рубашке, с поднятыми руками (он был очень рад встрече). Друзья смотрели

1. Какую картину вы представляете, когда слушаете это стихотворение? Перечитайте первые четыре строфы. При прочтении стихотворения представляется картина зимней ночи: луна, светящая сквозь облака, поля, укрытые снегом, а по дороге едет тройка, звенит колокольчик и что-то поет ямщик. Вокруг ничего: ни деревень, ни огонька. Морозно, темно и грустно. 2. Найдите слова, передающие настроение поэта. Лирический

1. Понаблюдайте, в каких словах поэт выражает свою любовь к Москве. Перечитайте их Кремль в стихотворении назван «столетним великаном», сравнивается с богатырем, которого никто не смог победить. 2. Как поэт называет Кремль, с кем сравнивает? Основная мысль: любовь к родине, к Москве. 3. Какие художественные определения (эпитеты) использует автор для описания Кремля? Эпитеты: священный блеск,

1. Какое настроение вызывает у вас это стихотворение? Стихотворение М. Лермонтова «Парус» вызывает желание бороться, даже если трудно. Читателя сопровождают чувства борьбы, одиночества и победы 2. Какую вы представляете картину? Опишите. При прочтении стихотворения видится картина: в бушующем море белеет одинокий парус. Его бросает на волнах, но он не сдается, борется с бурей. Он одинокий